Topik bilingualisme kembali. Perdana Menteri telah mendesak warga Singapura (khususnya Cina) untuk tidak kehilangan keunggulan dwibahasa mereka. Seperti biasa ketika Perdana Menteri mengatakan sesuatu, setiap orang memiliki pendapat. Ada orang yang berpikir bahwa kebijakan "dwibahasa" Singapura adalah suatu kegagalan dan berpikir kita harus berpegang teguh pada melakukan hal-hal hanya dalam bahasa Inggris dan Inggris (mungkin orang tua dengan anak-anak yang tidak bisa lulus bahasa Mandarin - saya dulu salah satu dari anak-anak itu) dan beberapa surat yang menunjukkan yang jelas - yaitu pentingnya menjadi multibahasa di dunia di mana ekonomi yang berkembang belum tentu berbahasa Inggris.
Saya mengangkat bahu setiap kali saya melihat kedua argumen. Saya gagal sistem Singapura karena saya tidak bisa membuatnya dalam bahasa Cina. Orang tua saya berbicara bahasa Inggris di rumah dan satu-satunya bahasa Cina yang saya gunakan adalah bahasa Kanton dengan nenek dari pihak ayah dan pengasuh saya (yang bukan bonus karena Singapura dengan keras anti-Cina dialek). Masa kanak-kanak saya gagal karena kurangnya penguasaan bahasa Cina lisan dan penguasaan bahasa Mandarin tertulis. Saya hanya berkembang secara akademis ketika keluarga pindah ke Spanyol dan saya tidak lagi harus belajar bahasa Cina.
Jadi, saya bersimpati dengan anak-anak yang berjuang dengan Cina. Ini bukan bahasa yang mudah dipelajari, terutama jika Anda tuli nada. Satu kata berubah yang berarti saat nada Anda salah dan aksara Cina menantang terutama jika Anda tidak memiliki memori visual (saya tidak). Berjuang dengan bahasa itu sangat menantang ketika Anda harus berurusan dengan semua hal lain dalam sistem pendidikan ultra-stres Singapura.
Mempelajari bahasa Mandarin merupakan tantangan bagi banyak dari kita yang, meskipun secara etnis Tionghoa, tumbuh dalam lingkungan berbahasa non-Cina. Bahasa Mandarin yang telah berevolusi dalam bahasa sehari-hari Singapura mirip dengan Singlish (bentuk khusus bahasa Inggris yang digunakan di Singapura - meskipun bahasa Inggris lebih ramah tentang versi bahasa Inggris kami daripada bahasa Cina). Kebijakan dwibahasa kami disalahkan karena menciptakan situasi di mana penduduk lokal kami tidak berbicara bahasa Inggris yang baik atau bahasa Mandarin yang baik. Seperti yang mereka katakan, tidak ada yang namanya bahasa murni. Di Singapura, dimungkinkan untuk berbicara beberapa bahasa dalam satu kalimat. Ketika saya naik taksi, saya memberi tahu sopir taksi ke mana harus pergi dalam bahasa Mandarin, tetapi akhirnya saya mengatakan kepadanya untuk belok kiri atau kanan di persimpangan tertentu dalam bahasa Inggris.
Setelah mengatakan semua itu, saya percaya itu salah untuk tidak mengajari anak-anak “bahasa ibu.” Ironisnya, saya melihat kembali ke masa muda saya di Eropa untuk memahami bagaimana orang melihat bilingualisme. Teman-teman Nordik dan Belanda saya bekerja pada prinsip bahwa Anda tidak benar-benar berpendidikan jika Anda tidak dapat berkomunikasi dalam lebih dari satu bahasa. Semua teman Nordik dan Belanda saya berbicara, membaca dan menulis dalam bahasa Inggris serta bahasa ibu mereka. Bagaimana bisa negara-negara Nordik dan Belanda berhasil menghasilkan orang multibahasa, sementara kami bergumul dengannya.
OK, untuk bersikap adil terhadap populasi Tionghoa dan Tamil Singapura, ada perbedaan yang lebih besar antara Tionghoa / Tamil dan Inggris yang bertentangan dengan pemahaman Swedia dan Inggris. Bahasa-bahasa Asia memiliki skrip tertulis yang berbeda dan dalam contoh Cina, setiap karakter mewakili hal yang sebenarnya berlawanan dengan sistem alfabet Barat, di mana setiap alfabet mewakili suara. Menangani bahasa Asia dan Barat mengharuskan Anda memiliki pola pikir budaya yang bertentangan dengan dua bahasa Eropa. Lalu, ada masalah nada bicara dalam bahasa Cina, yang tidak benar-benar terjadi dalam bahasa Eropa.
Namun, itu seharusnya tidak menjadi alasan untuk menyerah pada bilingualisme. Negara-negara Belanda dan Nordik menyadari bahwa mereka kecil dan sedikit orang di luar perbatasan mereka yang dapat berbicara dalam bahasa mereka. Jadi, mereka belajar bahasa lain dan makmur. Belanda menjalankan kekaisaran yang bersaing dengan Kerajaan Inggris, meskipun Belanda lebih kecil dari Inggris.
Ini menjadi semakin penting di era modern, di mana pasar yang sedang tumbuh berada di tempat-tempat seperti Cina dan Indonesia, yang mungkin tidak selalu berbahasa Inggris. Saya pikir ayah saya yang berusia 70 tahun yang belajar bahasa Thailand ketika dia pindah ke Thailand. Argumennya sederhana, "Saya ingin tinggal di Thailand, saya harus belajar bahasa Thailand dan tidak berharap mereka belajar bahasa Inggris untuk mengakomodasi saya jika saya ingin tinggal di sini."
Saya mengambil pandangan yang mirip dengan Mandarin. Ini bukan bahasa yang membuat saya nyaman, tetapi ketika pemboros besar saya dari RRC, saya berbicara menemukan kemampuan untuk berbicara bahasa Mandarin. Kebetulan, itulah bahasa tempat saya berkomunikasi dengan istri saya.
Bilingualisme tidak bisa dipaksakan dan saya pikir pemerintah Singapura perlu kehilangan permusuhannya dengan dialek Cina. Namun, orang Tionghoa Singapura harus menerima bahwa mengenal Mandarin adalah hal yang baik dan harus merangkulnya. Dengar, jika seorang Presiden AS Sino-Phobia dapat membuat cucunya belajar bahasa Mandarin, mengapa kita semua tidak bisa?
Saya mengangkat bahu setiap kali saya melihat kedua argumen. Saya gagal sistem Singapura karena saya tidak bisa membuatnya dalam bahasa Cina. Orang tua saya berbicara bahasa Inggris di rumah dan satu-satunya bahasa Cina yang saya gunakan adalah bahasa Kanton dengan nenek dari pihak ayah dan pengasuh saya (yang bukan bonus karena Singapura dengan keras anti-Cina dialek). Masa kanak-kanak saya gagal karena kurangnya penguasaan bahasa Cina lisan dan penguasaan bahasa Mandarin tertulis. Saya hanya berkembang secara akademis ketika keluarga pindah ke Spanyol dan saya tidak lagi harus belajar bahasa Cina.
Jadi, saya bersimpati dengan anak-anak yang berjuang dengan Cina. Ini bukan bahasa yang mudah dipelajari, terutama jika Anda tuli nada. Satu kata berubah yang berarti saat nada Anda salah dan aksara Cina menantang terutama jika Anda tidak memiliki memori visual (saya tidak). Berjuang dengan bahasa itu sangat menantang ketika Anda harus berurusan dengan semua hal lain dalam sistem pendidikan ultra-stres Singapura.
Mempelajari bahasa Mandarin merupakan tantangan bagi banyak dari kita yang, meskipun secara etnis Tionghoa, tumbuh dalam lingkungan berbahasa non-Cina. Bahasa Mandarin yang telah berevolusi dalam bahasa sehari-hari Singapura mirip dengan Singlish (bentuk khusus bahasa Inggris yang digunakan di Singapura - meskipun bahasa Inggris lebih ramah tentang versi bahasa Inggris kami daripada bahasa Cina). Kebijakan dwibahasa kami disalahkan karena menciptakan situasi di mana penduduk lokal kami tidak berbicara bahasa Inggris yang baik atau bahasa Mandarin yang baik. Seperti yang mereka katakan, tidak ada yang namanya bahasa murni. Di Singapura, dimungkinkan untuk berbicara beberapa bahasa dalam satu kalimat. Ketika saya naik taksi, saya memberi tahu sopir taksi ke mana harus pergi dalam bahasa Mandarin, tetapi akhirnya saya mengatakan kepadanya untuk belok kiri atau kanan di persimpangan tertentu dalam bahasa Inggris.
Setelah mengatakan semua itu, saya percaya itu salah untuk tidak mengajari anak-anak “bahasa ibu.” Ironisnya, saya melihat kembali ke masa muda saya di Eropa untuk memahami bagaimana orang melihat bilingualisme. Teman-teman Nordik dan Belanda saya bekerja pada prinsip bahwa Anda tidak benar-benar berpendidikan jika Anda tidak dapat berkomunikasi dalam lebih dari satu bahasa. Semua teman Nordik dan Belanda saya berbicara, membaca dan menulis dalam bahasa Inggris serta bahasa ibu mereka. Bagaimana bisa negara-negara Nordik dan Belanda berhasil menghasilkan orang multibahasa, sementara kami bergumul dengannya.
OK, untuk bersikap adil terhadap populasi Tionghoa dan Tamil Singapura, ada perbedaan yang lebih besar antara Tionghoa / Tamil dan Inggris yang bertentangan dengan pemahaman Swedia dan Inggris. Bahasa-bahasa Asia memiliki skrip tertulis yang berbeda dan dalam contoh Cina, setiap karakter mewakili hal yang sebenarnya berlawanan dengan sistem alfabet Barat, di mana setiap alfabet mewakili suara. Menangani bahasa Asia dan Barat mengharuskan Anda memiliki pola pikir budaya yang bertentangan dengan dua bahasa Eropa. Lalu, ada masalah nada bicara dalam bahasa Cina, yang tidak benar-benar terjadi dalam bahasa Eropa.
Namun, itu seharusnya tidak menjadi alasan untuk menyerah pada bilingualisme. Negara-negara Belanda dan Nordik menyadari bahwa mereka kecil dan sedikit orang di luar perbatasan mereka yang dapat berbicara dalam bahasa mereka. Jadi, mereka belajar bahasa lain dan makmur. Belanda menjalankan kekaisaran yang bersaing dengan Kerajaan Inggris, meskipun Belanda lebih kecil dari Inggris.
Ini menjadi semakin penting di era modern, di mana pasar yang sedang tumbuh berada di tempat-tempat seperti Cina dan Indonesia, yang mungkin tidak selalu berbahasa Inggris. Saya pikir ayah saya yang berusia 70 tahun yang belajar bahasa Thailand ketika dia pindah ke Thailand. Argumennya sederhana, "Saya ingin tinggal di Thailand, saya harus belajar bahasa Thailand dan tidak berharap mereka belajar bahasa Inggris untuk mengakomodasi saya jika saya ingin tinggal di sini."
Saya mengambil pandangan yang mirip dengan Mandarin. Ini bukan bahasa yang membuat saya nyaman, tetapi ketika pemboros besar saya dari RRC, saya berbicara menemukan kemampuan untuk berbicara bahasa Mandarin. Kebetulan, itulah bahasa tempat saya berkomunikasi dengan istri saya.
Bilingualisme tidak bisa dipaksakan dan saya pikir pemerintah Singapura perlu kehilangan permusuhannya dengan dialek Cina. Namun, orang Tionghoa Singapura harus menerima bahwa mengenal Mandarin adalah hal yang baik dan harus merangkulnya. Dengar, jika seorang Presiden AS Sino-Phobia dapat membuat cucunya belajar bahasa Mandarin, mengapa kita semua tidak bisa?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar